Other English Courses
Let's Talk (英語自由講)
___LET’ ‘S TALK ENGLISH 英語自由講 課程是Kid Smart School最新推出的小學英語培訓課程，整個課程設計的特色包括：
學生可自由選擇課程堂數及時間，因應自己的需要而彈性計劃學習時間表及進度，從而在最適當的時間內，精進英語的聽講能力，對學生在升讀名校、應付各類的英文面試、國際英語考試及日常英語溝通上都有莫大的幫助。
本課程現提供兩個系列供不同程度的小學生報讀：
初級班適合小一至小三程度，主要通過語文遊戲及活動，集中訓練英文生字、發音技巧、聲調語氣運用及簡單的英文句法。
進階班適合小四至小六程度，每課堂圍繞着更豐富的主題內容，練習以較豐富的詞彙和句子去形容人物、描述事件、進行辯論和時事討論、學習編寫文章撮要的技巧，使學員能輕鬆應付各類型的英文面試和考試。
- ˇ 彈性學習時間模式
- ˇ 富趣味性而密集式的英語聽講訓練
- ˇ 能迅速建立學生在英語溝通上的自信心及有效準確地運用所學的英文詞彙及句式
學生可自由選擇課程堂數及時間，因應自己的需要而彈性計劃學習時間表及進度，從而在最適當的時間內，精進英語的聽講能力，對學生在升讀名校、應付各類的英文面試、國際英語考試及日常英語溝通上都有莫大的幫助。
本課程現提供兩個系列供不同程度的小學生報讀：
初級班適合小一至小三程度，主要通過語文遊戲及活動，集中訓練英文生字、發音技巧、聲調語氣運用及簡單的英文句法。
進階班適合小四至小六程度，每課堂圍繞着更豐富的主題內容，練習以較豐富的詞彙和句子去形容人物、描述事件、進行辯論和時事討論、學習編寫文章撮要的技巧，使學員能輕鬆應付各類型的英文面試和考試。
Phonics Play n' Fun
採用香港牛津出版社2017 最新出版的Get Set Go Phonics 教材（包括牛津點讀筆、電子書、發聲語音卡、字詞咭等等），教材集中強化幼兒音韻覺識（phonological awareness） 基本能力 - 數字詞音節（syllables ） 及辨識字詞的首音(onsets/beginning sounds) 。透過故事、兒歌及語音遊戲，深化幼兒對首音（onsets/beginning sounds） 的認識，讓你的小朋友能多角度鞏固幼兒的語音學習。
KIDSMART CHATROOM英語會話班
現今的小朋友在兩文三語的環境下成長，家長應及早培養孩子對英語的興趣，為他們營造一個全英語的學習環境，定能令小朋友的學習事半功倍。諾貝爾獎得主Dr. Roger Sperry指出，由於幼兒未懂得利用左腦，故未能將從外界接收的事物轉化為語言， 並作處理及思考;相反地，他們的右腦發展較發達，因此幼兒的特性是善於透過圖形、顏色、聲音、創作、影像、動作等，去感覺世界。課堂利用全方位教學法（Whole Language Approach），透過生動有趣的多元智能活動，激發小朋友學習英語的興趣。
課堂上， 外籍導師會鼓勵學生以英語溝通，在多聽多講的環境下，學習簡單的英語會話、生字及正確的發音。
課程內容
課堂上， 外籍導師會鼓勵學生以英語溝通，在多聽多講的環境下，學習簡單的英語會話、生字及正確的發音。
課程內容
- 以日常生活作主題，再透過多元化的活動，例如: 唱遊、角色扮演、講故事、玩遊戲等，增強他們運用英語的信心。
- 唱兒歌時會配合動作，在多重刺激下，協助小朋友發展協調能力。
- 通過形狀、顏色，提升小朋友的識別、認讀和記憶能力。
SUPER EASY SERIES'智易學識'英語課程系列
Super Easy Reading智易讀
專為３歲的幼童而設，共分兩階段，為初學閱讀的幼童所設計，從而提升基本的閱讀及聆聽能力。透過每課內容教授6個詞彙，加以相關的歌曲來激發小朋友閱讀文章的興趣，培養多元化的閱讀能力技巧，第一階段是透過簡單的連線及圈畫練習，增加幼童對文章的理解及認字的基礎；第二階段則是訓練幼童讀、寫及聽的能力，提升幼童對簡單篇章的閱讀及理解。每課課文內亦充滿有趣的插圖，圖文並茂，幫助幼童對文章的理解，建立閱讀的興趣。
Very Easy Writing智易寫
現今的小學多注重小朋友的閱讀發展，而忽略了重點培訓小學生的寫作能力，令到他們面對作文時無所適從，不能得心應手。 所以，本校誠意為４－６歲的幼童推出Very Easy Writing系列，重點教授兒童的寫作及說話能力， 從幼童開始建立寫作的興趣以及能力。全套共三冊，有12個不同的主題，由K2開始提昇幼童對寫作的興趣。Very Easy Writing系列的特色是三冊十二課教授同一課題，由基礎慢慢提升兒童對寫作的能力，從字詞運用到句子練習，延伸至短文寫作，一步步建立並提升兒童基礎的語言架構，每單元亦有Word Box 將字詞清楚列出，使孩子能夠清楚了解每個主題會用到的單字。隨書亦附CD，讓孩子學習寫作的同時，也可做聽力練習，學習外國人的發音方式。
Real Easy Reading智趣讀
想培養小朋友對英文的興趣?在建立閱讀及說話能力的同時，更可以學習課外的知識增加對自然、文化、科學和等其他有趣題材的詞彙？智趣讀最適合不過。本課程專為小二至小四的學生而設。課本內容設計能有系統地介紹新字彙和句式結構，每課內容教授多元化的詞彙，透過學習及運用，增加兒童對文章的理解及認知。而且，課程更附有問題與練習， 並配合全彩色的插畫，協助兒童獲得實用的閱讀理解技巧及以加強字詞及概念的理解。另外，本課程更會增設說話訓練及遊戲，鼓勵同學運用英語分享對不同的課題的感想及經驗，建立用英語表達的能力。
專為３歲的幼童而設，共分兩階段，為初學閱讀的幼童所設計，從而提升基本的閱讀及聆聽能力。透過每課內容教授6個詞彙，加以相關的歌曲來激發小朋友閱讀文章的興趣，培養多元化的閱讀能力技巧，第一階段是透過簡單的連線及圈畫練習，增加幼童對文章的理解及認字的基礎；第二階段則是訓練幼童讀、寫及聽的能力，提升幼童對簡單篇章的閱讀及理解。每課課文內亦充滿有趣的插圖，圖文並茂，幫助幼童對文章的理解，建立閱讀的興趣。
Very Easy Writing智易寫
現今的小學多注重小朋友的閱讀發展，而忽略了重點培訓小學生的寫作能力，令到他們面對作文時無所適從，不能得心應手。 所以，本校誠意為４－６歲的幼童推出Very Easy Writing系列，重點教授兒童的寫作及說話能力， 從幼童開始建立寫作的興趣以及能力。全套共三冊，有12個不同的主題，由K2開始提昇幼童對寫作的興趣。Very Easy Writing系列的特色是三冊十二課教授同一課題，由基礎慢慢提升兒童對寫作的能力，從字詞運用到句子練習，延伸至短文寫作，一步步建立並提升兒童基礎的語言架構，每單元亦有Word Box 將字詞清楚列出，使孩子能夠清楚了解每個主題會用到的單字。隨書亦附CD，讓孩子學習寫作的同時，也可做聽力練習，學習外國人的發音方式。
Real Easy Reading智趣讀
想培養小朋友對英文的興趣?在建立閱讀及說話能力的同時，更可以學習課外的知識增加對自然、文化、科學和等其他有趣題材的詞彙？智趣讀最適合不過。本課程專為小二至小四的學生而設。課本內容設計能有系統地介紹新字彙和句式結構，每課內容教授多元化的詞彙，透過學習及運用，增加兒童對文章的理解及認知。而且，課程更附有問題與練習， 並配合全彩色的插畫，協助兒童獲得實用的閱讀理解技巧及以加強字詞及概念的理解。另外，本課程更會增設說話訓練及遊戲，鼓勵同學運用英語分享對不同的課題的感想及經驗，建立用英語表達的能力。
GRAMMAR WRITING & SPEAKING文法寫作會話班
_文法: 透過教授標準文法的基本法則及應用、去改善學生在英文考試中最弱的環節。本校英文文法班成效顯著，不少學生修讀後成績突飛猛進，故吸引不少名校生報讀。
寫作: 害怕英文寫作幾乎是全港學生的通病， 問題的癥結在於小朋友對文章題目(Topic)及體裁(Genre)缺乏認識，只要令他們熟識各種技巧，從而培養出寫作興趣，定能使他們寫出有理而文法正確的小品 。
會話: 學生在討論及思考過程中，可以學習到如何利用英語去表達自己的創作及構思，與導師以全英語作互動式討論和溝通，從而精進學生的英語會話能力。
英文寫作/英文文法，以梅花間竹的形式因材施教。
寫作: 害怕英文寫作幾乎是全港學生的通病， 問題的癥結在於小朋友對文章題目(Topic)及體裁(Genre)缺乏認識，只要令他們熟識各種技巧，從而培養出寫作興趣，定能使他們寫出有理而文法正確的小品 。
會話: 學生在討論及思考過程中，可以學習到如何利用英語去表達自己的創作及構思，與導師以全英語作互動式討論和溝通，從而精進學生的英語會話能力。
英文寫作/英文文法，以梅花間竹的形式因材施教。
Tiger Fun n' Chat
這課程是有系統地讓小朋友能在日常生活中，能有信心地用完整句子去表達自己。課程拼棄機械式的操練，完全以互動遊戲，有趣故事，活潑唱遊等不同互動方式去讓小朋友不知不覺地學習到英語對話的能力，老師更會糾正學童發音和改善他們的聲調、語氣等技巧。
Chatroom 'n Story
這課程是特別為專為兩至三及三至四歲的幼兒而設，引用最新的英國劍橋出版社出版的幼兒教材及其電子版配套，課程是以9個主題形式，每個主題都會以多元智能方式（包括互動遊戲、音樂、唱遊、Total physical response, 肢體反應教學及創意藝術）去教導主題內的詞彙、短句、故事及故事的意義，從而有系統地發展幼兒的英語聆聽，溝通能力、學習英語的興趣及良好的品行。
Playgroup (only in our Citywalk centre)
Playgroup Movers (1.5-2 歲)
幼兒由一歲開始主動地探索身邊世界及事物，此課程專為一至二歲的幼兒而設，透過學習課堂中的「英文字母」、「顏色」、「形狀」、「聲音」及「質感」等等內容並配合適當的互動遊戲，建立幼兒認知能力發展，並訓練幼兒大小肌肉、手部眼部及腳等身體協調及提升兒童將來「專注力」、「語言能力」、「主動性」等全面的成長。
Playgroup Flyers (2-2.5 歲)
幼童由兩歲開始建立獨立性、自主性及自理能力，本校的課程專為兩至兩歲半的兒童而設，以主題性的教學內容: 如「季節」、「工作」、「動物」等，以循序漸進的方式及有系統性的活動安排，建立兒童對英語的興趣。透過課堂內容中的故事、唱遊、集體遊戲等安排，從而培養兒童與同輩之間的社交相處禮儀及提升兒童對英語的自信及強化語言表達技巧。
幼兒由一歲開始主動地探索身邊世界及事物，此課程專為一至二歲的幼兒而設，透過學習課堂中的「英文字母」、「顏色」、「形狀」、「聲音」及「質感」等等內容並配合適當的互動遊戲，建立幼兒認知能力發展，並訓練幼兒大小肌肉、手部眼部及腳等身體協調及提升兒童將來「專注力」、「語言能力」、「主動性」等全面的成長。
Playgroup Flyers (2-2.5 歲)
幼童由兩歲開始建立獨立性、自主性及自理能力，本校的課程專為兩至兩歲半的兒童而設，以主題性的教學內容: 如「季節」、「工作」、「動物」等，以循序漸進的方式及有系統性的活動安排，建立兒童對英語的興趣。透過課堂內容中的故事、唱遊、集體遊戲等安排，從而培養兒童與同輩之間的社交相處禮儀及提升兒童對英語的自信及強化語言表達技巧。